СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ И РЕАЛЬНОСТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ ШКОЛА - ВУЗ - РЫНОК ТРУДА

Шафранов-Куцев Геннадий Ф.

Русский

Главная>Номер 1>СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ И РЕАЛЬНОСТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ "ШКОЛА - ВУЗ - РЫНОК ТРУДА"

СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ И РЕАЛЬНОСТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ "ШКОЛА - ВУЗ - РЫНОК ТРУДА"

Оглавление

Аннотация Оценить Содержание публикации

Библиография Комментарии

СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ И РЕАЛЬНОСТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ "ШКОЛА - ВУЗ - РЫНОК ТРУДА"

Аннотация

Код статьи

S0132-16250000392-7-1

Тип публикации

Статья

Статус публикации

Опубликовано

Авторы

Шафранов-Куцев Геннадий Филиппович Связаться с автором

Выпуск

Том 369 Номер 1

Страницы

120-128

Аннотация

Рассматриваются основные духовно-нравственные ценности и социально-профессиональные интересы старшеклассников, основные факторы, их формирующие. Выявлено, что одной из основных проблем является завышенная самооценка школьниками своих интеллектуальных способностей, которая приводит к ошибкам в выборе учебного заведения, профессии. Анализируется формирование сетевых программ профессиональной ориентации, направленных на разрешение острых противоречий в системе “школа – учебное заведение – рынок труда” в Уральском федеральном округе.

Ключевые слова

профориентация, профессиональный выбор, духовнонравственные ценности, учащиеся, потенциальные эмигранты, “социальные бездельники”

Классификатор

Дата публикации

01.01.2015

Всего подписок

Всего просмотров

409

Оценка читателей

0.0 (0 голосов)

Цитировать Скачать pdf

ГОСТ	Шафранов-Куцев Г. Ф. СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ И РЕАЛЬНОСТЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ "ШКОЛА - ВУЗ - РЫНОК ТРУДА" // Социологические исследования. – 2015. – T. 369. – Номер 1 C. 120-128 .
MLA	Shafranov-Kutsev, Gennady F "CONTEMPORARY CHALLENGES AND REALITIES OF PROFESSIONAL ORIENTATION EFFORTS WITHIN THE SYSTEM ‘SCHOOL - UNIVERSITY - LABOR MARKET’." Sotsialogicheski issledovania. 369.1 (2015).:120-128.
APA	Shafranov-Kutsev G. (2015). CONTEMPORARY CHALLENGES AND REALITIES OF PROFESSIONAL ORIENTATION EFFORTS WITHIN THE SYSTEM ‘SCHOOL - UNIVERSITY - LABOR MARKET’. Sotsialogicheski issledovania. vol. 369, no. 1, pp.120-128

Библиография

Дополнительные библиографические источники и материалы

Атлас новых профессий // Сайт Московской бизнес-школы “Сколково” URL.:http://www.skolkovo. ru/public/media/documents/research/sedec/SKOLKOVO_SEDeC_Atlas.pdf (дата обращения 19.06.2014).

Батырева М.В. Профессионально-образовательные ориентации современных выпускников школ // Вестник Тюменского государственного университета. 2010. № 4. С. 83–88.

Занятость населения Тюменской области. Официальный сайт Департамента труда и занятости Тюменской области. Каталог вакансий по сферам деятельности URL.: http: //www.trud. admtyumen.ru/zan_to/job/catalog.htm (дата обращения 21.06.2014).

Ленин В.И. Полное собрание сочинений. М.: Политиздат, 1970. Т. 39.

Рассадина Т.А. Профессиональный выбор молодежи как индикатор институциональных проблем в системе школа – вуз – рынок труда // Социально-гуманитарные знания. 2014. № 2. С. 295–303.

Российский статистический ежегодник – 2013 г. // Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики URL.: http://www.gks.ru/bgd/regl/b13_13/Main.htm (дата обращения 12.06.2014).

Сорокин П.А. Система социологии. М.: Наука, 1993. Т. 2.

Шафранов-Куцев Г.Ф. Модернизация российского профессионального образования: проблемы и перспективы. Тюмень: ТюмГу, 2011.

Шереги Ф.Э. Дисфункцональность российского профессионального образования // Вестник вы- сшей школы. 2010. № 1. С. 21–28.

Библиография

Дополнительные библиографические источники и материалы

Комментарии

Войти через